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Editorial

Los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda2030 y sus 169 metas conexas tienen carácter integrado e indivisible, son universales y afectan tanto a los países desarrollados como a los países en desarrollo. Estos conjugan las tres dimensiones del desarrollo sostenible: económica, social y ambiental; además de ellas, se suma, la institucional, que apuesta por instituciones fuertes que puedan velar por el equilibrio entre las otras tres dimensiones. Se fundamenta en cinco temas claves: las personas, el planeta, la prosperidad, la paz y las alianzas.

En consonancia con ello y en el recién concluido 8voCongreso del Partido Comunista de Cuba (PCC), su primer secretario y presidente de nuestra nación, el Dr. C. Miguel Díaz Canel Bermudez, refiere que es “un convencido, de que debemos incorporar como pilares de nuestra labor, la informatización de todos los procesos al interior de la organización, el apoyo en la ciencia y la innovación para el abordaje y la solución de los temas más complejos, así como el desarrollo creativo de la comunicación social”.

Es fundamental, para la implementación de los ODS a nivel nacional y territorial, contar con sistemas institucionales sólidos, responsables y eficaces; donde los esfuerzos en términos de coherencia institucional, desarrollo de capacidades, integración de actores y análisis multifactorial, constituyen requisitos indispensables para el cumplimiento de los objetivos y metas de desarrollo sostenible. En ese sentido, ¡Cuba Avanza!

También lo hace el equipo editorial de Márgenes, pues se trabaja intensamente y se consolidan los pasos, a pesar del injusto bloqueo a Cuba. Márgenes se hace eco de ello, siguiendo las sugerencias de los lineamientos que a nivel mundial, nacional y territorial se han establecido y que desde la ciencia se da respuesta. Así mismo, se refuerza el intento por una sociedad informatizada por medio de la gestión de información y de contenidos, pero se exhorta a la comunidad usuaria que se abunde en temas que concierne a las fuentes renovables de energía, a la producción de alimentos, a la soberanía alimentaria, al desarrollo local de comunidades y poblados, a la agroecología, a los microorganismos eficientes, a los estudios sociales referentes a la igualdad y equidad de género, a la perspectiva medioambiental con el uso de combustibles fósiles y no fósiles y otros tantos temas medulares para cualquier sociedad de nuestro planeta.

En este número, por ejemplo, el lector podrá encontrar artículos de revisión y artículos originales que se encaminan al abordaje de diversas problemáticas económicas, educativas y sociales que contribuyen a fortalecer la cultura científica de la comunidad lectora que consume este número. A continuación se exponen nuevas contribuciones pertenecientes a diferentes áreas de la ciencia y en diferentes tipologías de artículos científicos. Se presenta en este número una variedad de temas de gran interés para nuestros lectores, foráneos como nacionales, poniendo ante usted, los resultados del quehacer científico de diversos investigadores cubanos y extranjeros. Las temáticas presentadas son:

*      CONTRIBUCIÓN AL MEJORAMIENTO DEL PROCESO INVERSIONISTA DE LA EMPRESA INMOBILIARIA DEL TURISMO UEB VILLA CLARA

*      CONTRIBUCIÓN AL MEJORAMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LA UNIDAD EMPRESARIAL BASE MATHISA SANCTI SPÍRITUS

*      EL CAPITAL DE TRABAJO NECESARIO EN LA CONTABILIDAD DE LA SUCURSAL CIMEX DE SANCTI SPÍRITUS

*      TASAS DE INFESTACIÓN POR VARROA DESTRUCTOR EN ABEJAS APIS MELLIFERA DE LA PROVINCIA SANCTI SPÍRITUS

*      IMPACTOS DE LA CÁTEDRA GÉNERO E IDENTIDAD DEL CENTRO UNIVERSITARIO YAGUAJAY EN LA EDUCACIÓN COMUNITARIA

*      ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL DEL DEPORTE ESCOLAR EN LA PROVINCIA SANCTI SPÍRITUS

*      ACCIONES EDUCATIVAS PARA LA PERCEPCIÓN DE RIESGO DEL CÁNCER CERVICOUTERINO EN LAS ADOLESCENTES ECUATORIANAS

*      REFLEXIONES SOBRE GESTIÓN DE LOS SERVICIOS DE TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN

*      LA CULTURA DE AUTOEVALUACIÓN: UNA MIRADA A SUS FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS, SOCIOLÓGICOS, PSICOLÓGICOS Y PEDAGÓGICOS

*      MODELO ECONÓMICO Y SOCIAL CUBANO: HETEROGENEIDAD ESTRUCTURAL CON PREDOMINIO DE LA PROPIEDAD SOCIAL

  Muchas Gracias

Dra. C. Katia Caraballoso Granado

(Directora de Márgenes)