Acosta Gómez, I., Duarte Gandaria, M. O., & Sarduy Sangil, M. D. (2018). RETO EDUCATIVO: COMPRENSIÓN TEXTUAL EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE. Márgenes, 5(4), 12–29. Recuperado a partir de https://revistas.uniss.edu.cu/index.php/margenes/article/view/642