García-Valero, María de los Ángeles, Yanay Cuellar-Sierra, y Miriela Guevara-Calancha. 2019. «MODELO INTERACTIVO DE COMPRENSIÓN LECTORA PARA PROPICIAR LA COMPETENCIA COMUNICATIVA EN LOS ESTUDIANTES / AN INTERACTIVE MODEL OF READING COMPREHENSION TO INITIATE THE ASSESSMENT OF CHARACTERS IN THIRD GRADE STUDENTS: Array». Márgenes 7 (3):35-54. https://revistas.uniss.edu.cu/index.php/margenes/article/view/925.