Faildes-López, A., Herrera-Sosa , A. . y Quintín-Cardoso , C. . (2023) «LAS SIMULACIONES INTERACTIVAS COMO APOYO A LA ENSEÑANZA ACTIVA DE LA FÍSICA / INTERACTIVE SIMULATIONS TO SUPPORT THE ACTIVE TEACHING OF PHYSICS», Márgenes, 11(2), pp. 214–231. Disponible en: https://revistas.uniss.edu.cu/index.php/margenes/article/view/1653 (Accedido: 16 julio 2025).