M. de los Ángeles García-Valero, Y. Cuellar-Sierra, y M. Guevara-Calancha, «MODELO INTERACTIVO DE COMPRENSIÓN LECTORA PARA PROPICIAR LA COMPETENCIA COMUNICATIVA EN LOS ESTUDIANTES / AN INTERACTIVE MODEL OF READING COMPREHENSION TO INITIATE THE ASSESSMENT OF CHARACTERS IN THIRD GRADE STUDENTS: Array», M, vol. 7, n.º 3, pp. 35–54, dic. 2019.