Faildes-López, Amilkar, Alberto Herrera-Sosa, y Carlos Quintín-Cardoso. «LAS SIMULACIONES INTERACTIVAS COMO APOYO A LA ENSEÑANZA ACTIVA DE LA FÍSICA / INTERACTIVE SIMULATIONS TO SUPPORT THE ACTIVE TEACHING OF PHYSICS». Márgenes 11, no. 2 (abril 26, 2023): 214–231. Accedido marzo 13, 2025. https://revistas.uniss.edu.cu/index.php/margenes/article/view/1653.