Resumen

Editorial

PRESENTACIÓN DEL NÚMERO……………………………………………………….….….........1-3

Tema del número

TECNOLOGÍA EDUCATIVA

Entrevista

A propósito del derrumbe. (Conversación con José Luis Rodríguez sobre su libro El derrumbe del socialismo en Europa).

José Ernesto Nováez Guerrero…………………………………………………………………….4-22

Reseña

La crucifixión de Sergio/The crucifixion of Sergio

Elena Nazco…………………………………………………………………………………………23-25

Ensayo

Mirta Aguirre: carácter fuerte y pluma tierna/Mirta Aguirre: strong personality and lovely writing. Anaylín Castillo-Padilla, Glenda Gómez-García………………………………………………………………………………………………..26-40

Democracia y decolonialidad en Aníbal Quijano: hacia otro horizonte civilizatorio/Democracy and decoloniality in Aníbal Quijano: towards another civilizational horizon. Lisandra Lefont-Marín,  Juan Carlos Ramírez-Sierra,  Yoan F. Cuevas-Pérez………………………………………………………………………………………………….41-62

Artículos de Revisión Bibliográfica

Importancia de la comprensión lectora de textos académicos en idioma inglés en las Ciencias Médicas/Importance of reading comprehension of academic texts in english in Medical Sciences. Dayimit Nancy Casamayor-Rubio, Imilsy Prieto-Alonso,  Pedro A. Hernández-Pacheco………………………………………………………………………………..63-83

La investigación cualitativa en educación y su relación con la cultura/Qualitative research in education and its relation with culture. Dianelkys Martínez-Rodríguez………………….84-106

Artículos de Investigación Original

Formación de competencias informacionales en los estudiantes del Centro Universitario Municipal de Rodas/Developing information competency skills in students of the Municipal University Center of Rodas. Mayre Barceló-Hidalgo………………………………………..107-130

Sitio web, material didáctico en tiempos de pandemia para la enseñanza universitaria/A website, a didactic tool in times of pandemic for university education. Ludmila Eugenia García-Navarro, Beatriz Rafaela González-Rodríguez, Joan Betancourt-Balbín…………………131-145

Tema del erotismo en la poesía de Frank Abel Dopico/The theme of eroticism in the poetry of Frank Abel Dopico. Yunier Mena-Benavides……………………………….146-169

El aula virtual como medio en el proceso de enseñanza-aprendizaje en línea/The virtual classroom as a means in the online teaching-learning process. Hidekel Nápoles-Díaz, Elena Sobrino-Pontigo, Roberto Carlos Rodríguez- Hidalgo……………………………………..170-186

El uso de los dispositivos móviles en el proceso de enseñanza-aprendizaje universitario en Cuba/The use of mobile devices in the university learning teaching process in Cuba. Oliurca Padilla-García, Niurka de las Mercedes González-Acosta, Martín Cano-Contreras…….187-207

La dirección del aprendizaje: un nuevo enfoque para estudiantes y profesores universitarios/The direction of learning: a new approach for university students and teachers. Ana Beatriz Peña-Mantilla, Edith María Beltrán-Molina, Durvys Rosa Vázquez-Pérez….208-224

Nivel de confinamiento causado por la covid y la calidad en la educación/The level of lockdown caused by the covid pandemic and the quality of education. William Alberto Pirela-Espina………………………………………………………………………………………….…225-248

La Robótica educativa: una necesidad para la Educación Primaria/Educational Robotics: a necessity for Primary Education.  Adalberto Porta-Camellón, Milagros Mederos-Piñeiro, Sandra Guerra-Mederos…………………………………………………………………………………249-265

Sistema de actividades para el aprendizaje de las referencias bibliográficas desde un entorno virtual/System of activities for learning bibliographic references in a virtual environment.  Lydia Iby Roa-Contreras, Tito Díaz-Bravo……………………………….….266-290

Enhancing translation competence through an english-spanish sentence-aligned Parallel Corpus of science and technology texts/Desarrollo de la competencia traductora a través de un Corpus Paralelo alineado de textos científico-técnicos. Lisset Rodríguez-Águila,  Humberto Miñoso-Machado, Juana Idania Pérez- Morales…………………………………………….291-310

Aprender propiedades de los ángulos en la circunferencia con el uso del asistente matemático Geogebra/Learning the properties of angles at the circumference with the use of the Geogebra mathematical assistant. Neisy Rodríguez-Morales, Juan Miguel García-Castro, Yini Santiesteban-Ruiz………………………………………………………………………….311-331

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Publicado

10-12-2021 — Actualizado el 06-02-2024

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Cómo citar

(2024). Pedagogía Y Sociedad, 24(62). Recuperado a partir de https://revistas.uniss.edu.cu/index.php/pedagogia-y-sociedad/article/view/1414 (Original work published 10 de diciembre de 2021)