EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE: UNA NECESIDAD PARA LA EDUCACIÓN EN LA REPÚBLICA DE ANGOLA

Manuel de Sousa Pinto Flor Daniel; Elia Mercedes Fernández Escanaverino; Martha Beatriz Valdés Rojas

Manuel de Sousa Pinto Flor Daniel Escuela de Segundo Ciclo de Enseñanza Secundaria 4 de Abril Caàla-Huambo
Elia Mercedes Fernández Escanaverino Universidad de Ciencias Pedagógicas “Capitán Silverio Blanco Núñez”. Sancti Spíritus
Martha Beatriz Valdés Rojas Universidad de Ciencias Pedagógicas “Capitán Silverio Blanco Núñez”. Sancti Spíritus

Palabras clave: proceso de enseñanza-aprendizaje, Angola, educación angolana, perfeccionamiento de la educación, calidad de la educación

Resumen

La educación en Angola constituye un eslabón fundamental en el desarrollo científico y cultural del país y es una prioridad para el gobierno, en aras de formar una generación mejor preparada. En este artículo se reflexiona acerca de los criterios de diferentes autores en relación con el proceso de enseñanza- aprendizaje, en diferentes contextos y épocas, que pueden resultar contributivos para perfeccionar este proceso en la República de Angola. En este análisis se expresa el carácter sistemático de la enseñanza, además se hace énfasis en elementos que atentan con la calidad en la educación angolana. Se añaden las propuestas de los autores para enriquecerlo.

Biografía del autor/a

Manuel de Sousa Pinto Flor Daniel, Escuela de Segundo Ciclo de Enseñanza Secundaria 4 de Abril Caàla-Huambo

Máster en Ciencias

Elia Mercedes Fernández Escanaverino, Universidad de Ciencias Pedagógicas “Capitán Silverio Blanco Núñez”. Sancti Spíritus

Doctor en Ciencias. Profesor Titular

Martha Beatriz Valdés Rojas, Universidad de Ciencias Pedagógicas “Capitán Silverio Blanco Núñez”. Sancti Spíritus

Doctor en Ciencias. Profesor Titular