LA PREPARACIÓN MATEMÁTICA PARA EL INGRESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Resumen

El trabajo titulado “La preparación matemática para el ingreso a la Educación Superior”,
está dirigido como su nombre lo dice a la preparación matemática que constituye hoy un reto en los estudiantes de preuniversitario. Su propósito es contribuir a la preparación matemática para el ingreso a la Educación Superior de los estudiantes de duodécimo grado. Se aplicaron diferentes métodos científicos tales como: análisis y síntesis, inducción – deducción, el histórico y lógico, análisis de documentos, la encuesta, el experimento, la prueba pedagógica y métodos de la estadística descriptiva (tablas de frecuencias absolutas y relativa porcentual). Se comprobó la efectividad de la estrategia concebida en una muestra de quince estudiantes de duodécimo grado de este preuniversitario de Trinidad, en los cuales se produjeron cambios significativos de los indicadores en el nivel de preparación estudiado, por lo que se recomienda su aplicación en los otros preuniversitarios del municipio.