LA PREPARACIÓN DE LOS PROFESORES DE LA ENSEÑANZA MEDIA EN EL TRABAJO INTERDISCIPLINARIO

Resumen

El presente artículo contiene una experiencia en la preparación de profesores de la Enseñanza Media en el  trabajo interdisciplinario desde las diferentes vías del trabajo metodológico: reuniones metodológicas, clases demostrativas, abiertas,  talleres y preparación de asignaturas, en aras de motivarlos para lograr su preparación teórica y práctica en la interdisciplinariedad, que permite cumplir el principio de la sistematicidad de la enseñanza y asegura el reflejo consecuente  de las relaciones objetivas vigentes en la naturaleza, la sociedad y el pensamiento, mediante el contenido de las diferentes disciplinas que integran el plan de estudio. La propuesta puede constituir una útil herramienta para que los directivos de la enseñanza media aprovechen las posibilidades que brinda el trabajo metodológico en la preparación  profesional de sus docentes.