LOS SISTEMAS MULTIMEDIA: UN ENFOQUE CONCEPTUAL COMO PRODUCTOS INFORMÁTICOS PARA EL PROCESO DE ENSEÑANZAAPRENDIZAJE

Resumen

Las definiciones que existen sobre sistema multimedia, no siempre expresan las
características esenciales o no toman en consideración aspectos didácticos
actuales basados en el uso de las tecnologías digitales en el proceso de
enseñanza- aprendizaje. Los sistemas multimedia, están incrementando su
presencia en numerosas esferas de la actividad social, incluida la educación,
donde se espera que puedan tener en los próximos años un gran empleo. Los
autores coinciden en considerar, que el producto final de un sistema multimedia
es algo novedoso como medio de enseñanza, este no significa la suma de las
posibilidades de cada medio que emplea, sino algo completamente distinto en
sus relaciones, es decir, el sistema. El trabajo de revisión bibliográfica realizado,
permitió comprender en los conceptos analizados, que el sistema multimedia es
un conjunto de medios u objetos, que establecen una relación entre sí, la que
influye en el funcionamiento pedagógico final del conjunto. Estas
conceptualizaciones, permiten llegar a considerar cuando estamos en su
presencia. El artículo por tanto tiene como objetivo, explicar los fundamentos
teórico, mediante un acercamiento al concepto de sistema multimedia como
recurso informático importante en el proceso de enseñanza – aprendizaje.