Enebral-Valdivia, Y., Rodríguez-Izquierdo, N.J. y Conesa-Santos, M. 2018. TALLERES DE APRECIACIÓN ARTÍSTICA. SU CONTRIBUCIÓN AL ADECUADO DISEÑO DE AMBIENTES EDUCATIVOS/WORKSHOPS OF ARTISTIC APPRECIATION. ITS CONTRIBUTION TO THE ADEQUATE DESIGN OF EDUCATIONAL ENVIRONMENTS. Pedagogía y Sociedad. 21, 51 (mar. 2018), 145–163.