Guerrero-Aragón, Y., Atalis-Santa Cruz, A. y González-Fernández, Z. 2018. EL PROTAGONISMO ESTUDIANTIL PARA LA EDUCACIÓN EN VALORES. UN ESTUDIO DE CASO/THE STUDENT PROTAGONISM FOR THE EDUCATION IN VALUES. A STUDY OF CASE. Pedagogía y Sociedad. 21, 52 (jul. 2018), 1–25.