Hernández-Garces, A., & Avilés-Rodríguez, E. (2023). Ejercicio propuesto por los alumnos: una experiencia didáctica para el desarrollo de la creatividad/Exercise proposed by the students: a didactic experience for the development of creativity. Pedagogía Y Sociedad, 25(64), 149–167. Recuperado a partir de https://revistas.uniss.edu.cu/index.php/pedagogia-y-sociedad/article/view/1521 (Original work published 13 de julio de 2022)