Monzón-Hernández, D., Quintero-Rodríguez, D. ., & Antunez-Pérez, . Y. M. . (2023). Diagnóstico de la orientación profesional pedagógica en la formación del profesor de la especialidad Construcción / Diagnosis of the pedagogical professional orientation in the training of teachers of the construction specialty. Pedagogía Y Sociedad, 26(66), 165–180. Recuperado a partir de https://revistas.uniss.edu.cu/index.php/pedagogia-y-sociedad/article/view/1618 (Original work published 14 de abril de 2023)