Martínez Pinto, S., Valdés Rojas, M. B., & Pérez González, A. (2017). PROCEDIMIENTOS METODOLÓGICOS PARA EL ESTUDIO DE LOS CONTENIDOS DE MAGNITUD EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA. Pedagogía Y Sociedad, 20(48), 77–97. Recuperado a partir de https://revistas.uniss.edu.cu/index.php/pedagogia-y-sociedad/article/view/514