Castro-Zapata, E. I., Guateque-Londoño, J. F. ., & Londoño-Bonilla , P. . (2023). IMPORTANCIA DEL DOCENTE Y SU FORMACIÓN EN LAS REFORMAS EDUCATIVAS EN LATINOAMÉRICA / IMPORTANCE OF TEACHERS AND THEIR LEARNING PROCESS IN THE EDUCATIONAL REFORMS IN LATIN AMERICA: Array. Pedagogía Y Sociedad, 25(63), 18–42. Recuperado a partir de https://revistas.uniss.edu.cu/index.php/pedagogia-y-sociedad/article/view/1407 (Original work published 1 de abril de 2022)