DELGADO ECHEMENDÍA , K. .; RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ , Y. .; GARCÍA GONZÁLEZ , F. del C. . La metacognición desde la asignatura Anatomía Patológica/Metacognition from the Pathological Anatomy Subject. Pedagogía y Sociedad, [S. l.], v. 25, n. 65, p. 44–59, 2022. Disponível em: https://revistas.uniss.edu.cu/index.php/pedagogia-y-sociedad/article/view/1571. Acesso em: 23 feb. 2025.