PALAU RODRÍGUEZ, C. M.; REMEDIOS GONZÁLEZ, J. M.; VIDAL ROJO, C. EL MODO DE ACTUACIÓN DEL PROFESOR PARA LA SISTEMATIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS. Pedagogía y Sociedad, [S. l.], v. 17, n. 41, p. 69–78, 2015. Disponível em: https://revistas.uniss.edu.cu/index.php/pedagogia-y-sociedad/article/view/164. Acesso em: 26 dic. 2024.