Pérez-González, Andel, Neisy Caridad Rodríguez-Morales, y Ana Teresa Garriga-González. 2018. «LAS ESTRATEGIAS CURRICULARES PARA LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA. SU APORTE A LA FORMACIÓN INTEGRAL/THE CURRICULAR STRATEGIES FOR THE DEGREE COURSE IN MATHEMATICS EDUCATION: ITS CONTRIBUTION TO THE INTEGRAL TRAINING». Pedagogía Y Sociedad 20 (50):1-23. https://revistas.uniss.edu.cu/index.php/pedagogia-y-sociedad/article/view/601.