Tanda-Segueira, C. y Alfonso-Nazco, M. (2022) «LA ORIENTACIÓN DE LAS FAMILIAS ANGOLANAS PARA LA PREVENCIÓN DE LA DISLEXIA EN LOS ESCOLARES/ANGOLAN FAMILIES COUNSELING FOR THE PREVENTION OF DYSLEXIA IN SCHOOL CHIDREN: Array», Pedagogía y Sociedad, 25(63), pp. 146–163. Disponible en: https://revistas.uniss.edu.cu/index.php/pedagogia-y-sociedad/article/view/1451 (Accedido: 14 marzo 2025).