Morales-Carrero, J. A. (2022) «Lectura crítica y aprendizaje significativo en la educación universitaria/Critical reading and significant learning in the university education», Pedagogía y Sociedad, 25(65), pp. 19–43. Disponible en: https://revistas.uniss.edu.cu/index.php/pedagogia-y-sociedad/article/view/1573 (Accedido: 23 febrero 2025).