Castro-Zapata, E. I., Guateque-Londoño, J. F. . y Londoño-Bonilla , P. . (2023) «IMPORTANCIA DEL DOCENTE Y SU FORMACIÓN EN LAS REFORMAS EDUCATIVAS EN LATINOAMÉRICA / IMPORTANCE OF TEACHERS AND THEIR LEARNING PROCESS IN THE EDUCATIONAL REFORMS IN LATIN AMERICA: Array», Pedagogía y Sociedad, 25(63), pp. 18–42. Disponible en: https://revistas.uniss.edu.cu/index.php/pedagogia-y-sociedad/article/view/1407 (Accedido: 26 diciembre 2024).