Hernández Ulloa, Y., González Pérez, E. y Herrera Cruz, Y. (2015) «LAS AULAS VIRTUALES: UNA HERRAMIENTA EFECTIVA PARA EL APRENDIZAJE DEL FRANCÉS COMO LENGUA EXTRANJERA», Pedagogía y Sociedad, 18(44), pp. 70–79. Disponible en: https://revistas.uniss.edu.cu/index.php/pedagogia-y-sociedad/article/view/346 (Accedido: 26 diciembre 2024).