Enebral-Valdivia, Y., Rodríguez-Izquierdo, N. J. y Conesa-Santos, M. (2018) «TALLERES DE APRECIACIÓN ARTÍSTICA. SU CONTRIBUCIÓN AL ADECUADO DISEÑO DE AMBIENTES EDUCATIVOS/WORKSHOPS OF ARTISTIC APPRECIATION. ITS CONTRIBUTION TO THE ADEQUATE DESIGN OF EDUCATIONAL ENVIRONMENTS», Pedagogía y Sociedad, 21(51), pp. 145–163. Disponible en: https://revistas.uniss.edu.cu/index.php/pedagogia-y-sociedad/article/view/585 (Accedido: 15 julio 2025).