Hernández-Martín, E., Fleites-Cabrera, L. y Barrera-Garrido, G. (2018) «UNA VÍA PARA LA ATENCIÓN DE ALUMNOS CON DIFICULTADES EN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS ITERATIVOS/A WAY TO ATTEND THE STUDENTS WITH DIFFICULTIES IN THE SOLUTION OF THE INTERATIVE PROBLEMS», Pedagogía y Sociedad, 21(51), pp. 60–81. Disponible en: https://revistas.uniss.edu.cu/index.php/pedagogia-y-sociedad/article/view/605 (Accedido: 22 diciembre 2024).