Rondón-Madrigal, E. A. (2018) «ESTRATEGIA METODLÓGICA PARA LA SUPERACIÓN DE LOS PROFESORES DE ANATOMÍA PATOLÓGICA EN LA INTERDISCIPLINARIEDAD/METHODOLOGICAL STRATEGY TO UPGRADE PATHOLOGICAL ANATOMY PROFESSORS IN THE INTERDISCIPLINARITY», Pedagogía y Sociedad, 21(51), pp. 82–106. Disponible en: https://revistas.uniss.edu.cu/index.php/pedagogia-y-sociedad/article/view/661 (Accedido: 24 enero 2025).