[1]
I. Ramos-Ramos, E. Hernández-Martín, y L. Fleites-Cabrera, «INSTRUMENTOS PARA DETERMINAR LAS POTENCIALIDADES Y CARENCIAS QUE TIENEN LOS ESTUDIANTES PARA RESOLVER PROBLEMAS/INSTRUMENTS TO DETERMINE THE POTENTIALITIES AND DEFAULTS THAT STUDENTS HAVE TO SOLVE PROBLEMS», PyS, vol. 22, n.º 55, pp. 361–376, jul. 2019.