[1]
L. E. Reina García, Frédéric-Torterat, y I. de los Ángeles . Saavedra-Borroto, «EL APRENDIZAJE FONO-PROSÓDICO DEL FRANCÉS CON LOS SOPORTES DIGITALES EN LA CARRERA LENGUAS EXTRANJERAS/THE PHONO-PROSODIC LEARNING OF FRENCH WITH DIGITAL SUPPORTS IN THE RACE FOREIGN LANGUAGES: Array», PyS, vol. 22, n.º 56, pp. 80–96, nov. 2019.