Castro-Zapata, E. I., J. F. . Guateque-Londoño, y P. . Londoño-Bonilla. «IMPORTANCIA DEL DOCENTE Y SU FORMACIÓN EN LAS REFORMAS EDUCATIVAS EN LATINOAMÉRICA / IMPORTANCE OF TEACHERS AND THEIR LEARNING PROCESS IN THE EDUCATIONAL REFORMS IN LATIN AMERICA: Array». Pedagogía Y Sociedad, vol. 25, n.º 63, abril de 2022, pp. 18-42, https://revistas.uniss.edu.cu/index.php/pedagogia-y-sociedad/article/view/1407.