Guerrero-Aragón, Y., A. Atalis-Santa Cruz, y Z. González-Fernández. «EL PROTAGONISMO ESTUDIANTIL PARA LA EDUCACIÓN EN VALORES. UN ESTUDIO DE CASO/THE STUDENT PROTAGONISM FOR THE EDUCATION IN VALUES. A STUDY OF CASE». Pedagogía Y Sociedad, vol. 21, n.º 52, julio de 2018, pp. 1-25, https://revistas.uniss.edu.cu/index.php/pedagogia-y-sociedad/article/view/613.