Rodríguez Morffi, Daylin, Milagros Mederos Piñeiro, y Daisy María Valdés Romero. «Buenas prácticas En El Desarrollo De La Resiliencia Ambiental En La Escuela Primaria Rural multígrado/Good Practices in the Development of Environmental Resilience in Rural Multigrade Elementary Schools». Pedagogía y Sociedad 27, no. 71 (septiembre 16, 2024): 26–49. Accedido diciembre 22, 2024. https://revistas.uniss.edu.cu/index.php/pedagogia-y-sociedad/article/view/1849.