Pérez-González, Andel, Neisy Caridad Rodríguez-Morales, y Ana Teresa Garriga-González. «LAS ESTRATEGIAS CURRICULARES PARA LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA. SU APORTE A LA FORMACIÓN INTEGRAL/THE CURRICULAR STRATEGIES FOR THE DEGREE COURSE IN MATHEMATICS EDUCATION: ITS CONTRIBUTION TO THE INTEGRAL TRAINING». Pedagogía y Sociedad 20, no. 50 (enero 5, 2018): 1–23. Accedido diciembre 26, 2024. https://revistas.uniss.edu.cu/index.php/pedagogia-y-sociedad/article/view/601.