Hernández-Martín, Eduardo, Liosbel Fleites-Cabrera, y Gladilis Barrera-Garrido. «UNA VÍA PARA LA ATENCIÓN DE ALUMNOS CON DIFICULTADES EN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS ITERATIVOS/A WAY TO ATTEND THE STUDENTS WITH DIFFICULTIES IN THE SOLUTION OF THE INTERATIVE PROBLEMS». Pedagogía y Sociedad 21, no. 51 (marzo 5, 2018): 60–81. Accedido diciembre 22, 2024. https://revistas.uniss.edu.cu/index.php/pedagogia-y-sociedad/article/view/605.