Guerrero-Aragón, Yoselín, Anairis Atalis-Santa Cruz, y Zaida González-Fernández. «EL PROTAGONISMO ESTUDIANTIL PARA LA EDUCACIÓN EN VALORES. UN ESTUDIO DE CASO/THE STUDENT PROTAGONISM FOR THE EDUCATION IN VALUES. A STUDY OF CASE». Pedagogía y Sociedad 21, no. 52 (julio 9, 2018): 1–25. Accedido junio 8, 2025. https://revistas.uniss.edu.cu/index.php/pedagogia-y-sociedad/article/view/613.