Marín-Gómez CM. PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA Y TRANSFORMACIÓN CURRICULAR: REFLEXIONES DESDE LA VISIÓN DEL DOCENTE/DIDACTIC PLANNING AND CURRICULAR TRANSFORMATION: REFLECTIONS FROM THE TEACHER’S PERSPECTIVE. PyS [Internet]. 5 de marzo de 2018 [citado 3 de enero de 2025];21(51):16-33. Disponible en: https://revistas.uniss.edu.cu/index.php/pedagogia-y-sociedad/article/view/579