Rondón-Madrigal EA. ESTRATEGIA METODLÓGICA PARA LA SUPERACIÓN DE LOS PROFESORES DE ANATOMÍA PATOLÓGICA EN LA INTERDISCIPLINARIEDAD/METHODOLOGICAL STRATEGY TO UPGRADE PATHOLOGICAL ANATOMY PROFESSORS IN THE INTERDISCIPLINARITY. PyS [Internet]. 5 de marzo de 2018 [citado 24 de enero de 2025];21(51):82-106. Disponible en: https://revistas.uniss.edu.cu/index.php/pedagogia-y-sociedad/article/view/661