LOS MEDIOS AUDIOVISUALES. ALGUNAS EXPERIENCIAS DE SUPERACIÓN PROFESIONAL

Autores/as

  • Yanlí Romero Gómez uniss
  • Dagoberto González Toste UNISS
  • Yamirka García Pérez uniss

Palabras clave:

medios audiovisuales, superación profesional, tecnologías de la información y las comunicaciones

Resumen

Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) cambian el curso de la historia porque traen consigo otras formas de trabajar, de pensar, de relacionarse con las personas, es por ello que resulta importante desarrollar en sus profesores habilidades hacia el uso de los medios audiovisuales como herramientas didácticas para su práctica pedagógica. Así, desde la proyección estratégica y dialéctico materialista de los métodos generales de la investigación, condujeron a la propuesta de acciones para contribuir a la superación profesional en el uso de los medios audiovisuales, como grandes recursos didácticos en el proceso de enseñanza-aprendizaje por nuestros docentes.

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Biografía del autor/a

Yanlí Romero Gómez, uniss

Realizadora de audiovisuales de la Universidad José Martí Pérez de Sancti Spíritus

Dagoberto González Toste, UNISS

Realizador de audiovisuales de la Universidad José Martí Pérez de Sancti Spíritus

Yamirka García Pérez, uniss

Profesora Titular de la Universidad José Martí Pérez de Sancti Spíritus

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Publicado

19-06-2015

Cómo citar

Romero Gómez, Y., González Toste, D., & García Pérez, Y. (2015). LOS MEDIOS AUDIOVISUALES. ALGUNAS EXPERIENCIAS DE SUPERACIÓN PROFESIONAL. Márgenes, 3(2). Recuperado a partir de https://revistas.uniss.edu.cu/index.php/margenes/article/view/87

Número

Sección

Ciencias Pedagógicas