LA ORIENTACIÓN PROFESIONAL PEDAGÓGICA EN LA CARRERA DE ESPAÑOL-LITERATURA DESDE LA LENGUA MATERNA

Autores/as

  • Lilia Monteagudo García Universidad de Ciencias Pedagógicas “Capitán Silverio Blanco Núñez”, Sancti Spíritus
  • Dayami Sarduy Sangil Universidad de Ciencias Pedagógicas “Capitán Silverio Blanco Núñez”, Sancti Spíritus
  • Mayelín Bagué Antigua Universidad de Ciencias Pedagógicas “Capitán Silverio Blanco Núñez”, Sancti Spíritus

Palabras clave:

orientación profesional pedagógica, formación inicial, comunicación, lengua materna, enseñanza aprendizaje, tareas docentes

Resumen

La temática de Orientación Profesional en la etapa de preparación y habilitación intensiva de los tres primeros años de la carrera pedagógica, específicamente la de Español - Literatura, de la UCP ¨Capitán Silverio Blanco Núñez¨ de Sancti Spíritus; es justamente hacia donde se dirige este trabajo, que consiste en teorizar sobre el tema y presentar tareas docentes que contribuyan al desarrollo de la orientación profesional pedagógica desde la clase de lengua materna. En la teoría se abordan elementos históricos lógicos y se tienen en cuentas las etapas planteadas por una investigadora acreditada al respecto. Las tareas docentes sustentadas por documentos autorizados con rigor científico y a su vez estructuradas teniendo en cuenta los tres momentos
de la enseñanza aprendizaje (orientación, ejecución y control). Como aspecto particular está, que las tareas contribuyen a fortalecer la orientación profesional pedagógica desde la clase de lengua materna y con un enfoque didáctico, cognitivo, comunicativo y sociocultural.

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Biografía del autor/a

Lilia Monteagudo García, Universidad de Ciencias Pedagógicas “Capitán Silverio Blanco Núñez”, Sancti Spíritus

Asistente.

Dayami Sarduy Sangil, Universidad de Ciencias Pedagógicas “Capitán Silverio Blanco Núñez”, Sancti Spíritus

Profesora Auxiliar.

Mayelín Bagué Antigua, Universidad de Ciencias Pedagógicas “Capitán Silverio Blanco Núñez”, Sancti Spíritus

Asistente.

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Publicado

23-10-2015

Cómo citar

Monteagudo García, L., Sarduy Sangil, D., & Bagué Antigua, M. (2015). LA ORIENTACIÓN PROFESIONAL PEDAGÓGICA EN LA CARRERA DE ESPAÑOL-LITERATURA DESDE LA LENGUA MATERNA. Pedagogía Y Sociedad, 16(37). Recuperado a partir de https://revistas.uniss.edu.cu/index.php/pedagogia-y-sociedad/article/view/243