LA ATENCIÓN A PERSONAS CON DEFICIENCIAS VISUALES EN LA REPÚBLICA DE ANGOLA
Palabras clave:
Inclusión, necesidades educativas especiales, deficiencias visuales, AngolaResumen
La atención a personas con necesidades educativas especiales en el área sensorial por deficiencias visuales ha sido un tema recurrente en diferentes espacios que, a nivel de estado, en la República de Angola, se ha debatido insistentemente, pues se procura garantizar la igualdad de oportunidades en los disímiles contextos de actuación de estas personas, a pesar de sus particularidades. El país ha trazado políticas y acciones estratégicas que reflejan la lucha contra la discriminación y la exclusión de las personas con deficiencias. En el presente artículo se pretende fundamentar brevemente la prioridad que ha tenido la atención a las personas con deficiencias visuales en virtud de la inclusión social y la igualdad de oportunidades en la República de Angola. El personal encargado de esta labor en las escuelas ofrece los recursos, apoyos y ayudas que requieren atendiendo a sus características particulares.