LA MATEMÁTICA NUMÉRICA EN LA ENSEÑANZA DE LA FÍSICA UNIVERSITARIA.
Resumen
En el artículo se muestra como la vinculación de ciencias como la matemática la informática y la física pueden hacer el proceso de enseñanza aprendizaje más adecuado para el estudiante universitario. Se ejemplifica un problema de la aplicación de los métodos numéricos utilizando el Excel en problemas de física, con el objetivo de mejorar la enseñanza de la física en la carrera de ingeniería informática. En el proceso investigativo se aplicaron métodos del nivel teórico, empírico y matemático-estadístico, estos fueron seleccionados y desarrollados a partir de las exigencias del enfoque dialéctico-materialista. Se evaluaron los problemas, demostrando la efectividad de estos, los que pueden ser aplicados en la práctica educativa de las Universidades.