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Las fuentes del conocimiento histórico contemporáneo. Potencialidades de los textos periodísticos/The sources of contemporary historical knowledge. Potentialities of journalistic texts

Authors

Abstract

Introduction: The article analyzes the sources of knowledge in the teaching-learning process of History and the potential of journalistic texts.Objective: Define the sources of historical knowledge, as well as expose the potential of journalistic texts as a source of historical knowledge.Methods: An essentially qualitative methodology was followed, where the theoretical methods analysis-synthesis and inductive-deductive and the empirical methods were used: document review, systematization, survey and interview.Results: The result presented was based on the systematization of theoretical assumptions about the sources of contemporary historical knowledge and specifically the potential of journalistic texts.Conclusions: The analysis carried out allowed us to enrich the criteria initially included by the authors of the article and allows teachers to use the sources of historical knowledge and the potential of journalistic texts.

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Author Biographies

Jhoannis Jacinto Rodríguez Avalos, Centro de Capacitación del Ministerio de Turismo, Trinidad. Sancti Spíritus, Cuba.

Licenciado en Educación, Especialidad Marxismo e Historia. Doctorando en Ciencias de la Educación. Profesor Instructor. 

Ursula Cristina Pomares Ortega, Centro Universitario Municipal: “Julio Antonio Mella”. Trinidad. Sancti Spíritus, Cuba.

Doctora en Ciencias Pedagógicas. Profesor Auxiliar. Subdirectora.

Elizabet del Carmen Pérez González, Centro Universitario Municipal: “Julio Antonio Mella”. Trinidad. Sancti Spíritus, Cuba.

Máster en Ciencias de la Educación.  Profesor  Instructor.

Yuliesky Cristo Dévora, Centro Universitario Municipal: “Julio Antonio Mella”. Trinidad. Sancti Spíritus, Cuba.

Máster en Ciencias de la Educación. Profesor Auxiliar.

Isabel Cristina Besada Carrazana, Centro de Capacitación del Ministerio de Turismo, Trinidad. Sancti Spíritus, Cuba.

Máster en Ciencias de la Educación. Jefa de Departamento de Gestión, Cultura y Turismo.

Adela Teresa Ramírez Valdivia, Universidad de Sancti Spíritus “José Martí Pérez”. Sancti Spíritus, Cuba.

Estudiante de la carrera Lenguas Extranjeras.

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2024-09-11 — Updated on 2024-12-06

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How to Cite

Rodríguez Avalos, J. J., Pomares Ortega, U. C. ., Pérez González, E. del C. ., Cristo Dévora, Y. ., Besada Carrazana, I. C. ., & Ramírez Valdivia, A. T. . (2024). Las fuentes del conocimiento histórico contemporáneo. Potencialidades de los textos periodísticos/The sources of contemporary historical knowledge. Potentialities of journalistic texts. Pedagogía Y Sociedad, 27(71), 144–165. Retrieved from https://revistas.uniss.edu.cu/index.php/pedagogia-y-sociedad/article/view/1797 (Original work published September 11, 2024)

Issue

Vol. 27 No. 71 (2024): Pedagogía y Sociedad, sep.-dic., e-ISSN: 3007-4363, RNPS: 1903

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