ESTRATEGIA EDUCATIVA DEL DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES DE LA FILIAL UNIVERSITARIA DE CABAIGUÁN

Autores/as

  • MSc.Tamara Jiménez Padilla Universidad Sancti Spiritus
  • MSc. María del Carmen Morejón Hernández Uniss
  • MSc. Ana Ibis Álvarez Lumpuy Uniss

Palabras clave:

estrategia educativa, departamento, humanidades

Resumen

El presente artículo hace referencia a la estrategia educativa y político ideológica que diseñó e implementó el departamento de Humanidades de la Filial Universitaria de Cabaiguán en función de las prioridades del curso escolar y de las proyecciones de trabajo de este a partir de sus líneas. Se precisan, además, los resultados de forma integradora que se han logrado mediante la organización, desarrollo y evaluación de la misma, alcanzando desde esta perspectiva la fusión de las acciones derivadas de los diferentes procesos sustantivos. En la proyección de estas se evidencia el vínculo con instituciones del territorio como Biblioteca Pública, Museo Municipal, Casa de la Cultura y la Asociación de Combatientes de la Revolución. Se utilizaron métodos como la observación, la entrevista y el análisis de documentos.

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Biografía del autor/a

MSc. María del Carmen Morejón Hernández, Uniss

Profesora

Filial Universitaria de Cabaiguán. Universidad de Sancti Spíritus  “José Martí Pérez”, Cuba.

MSc. Ana Ibis Álvarez Lumpuy, Uniss

Profesora

Filial Universitaria de Cabaiguán. Universidad de Sancti Spíritus  “José Martí Pérez”, Cuba.

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Publicado

11-03-2016

Cómo citar

Jiménez Padilla, M., Morejón Hernández, M. M. del C., & Álvarez Lumpuy, M. A. I. (2016). ESTRATEGIA EDUCATIVA DEL DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES DE LA FILIAL UNIVERSITARIA DE CABAIGUÁN. Márgenes, 4(1), 12–24. Recuperado a partir de https://revistas.uniss.edu.cu/index.php/margenes/article/view/123

Número

Sección

Ciencias Sociales y Humanísticas