Educación y desarrollo: visiones latinoamericanas /Education and development: latin american visions

Autores/as

Resumen

La educación ha sido reconocida a nivel mundial como un derecho humano  y un importante motor del desarrollo integral del ser humano y de las sociedades, entre las principales funciones esta el acceso a una educación de calidad, dotar a los individuos de las herramientas necesarias para alcanzar su máximo potencial y participar activamente en el progreso social, económico y cultural. A través de la adquisición de conocimientos y habilidades, las personas tienen la oportunidad de mejorar su calidad de vida y acceder a mejores oportunidades laborales. La educación no solo brinda la capacitación necesaria para desempeñarse en determinadas áreas, sino que también promueve el pensamiento crítico, la creatividad y el desarrollo de habilidades sociales, permitiendo a los individuos convertirse en ciudadanos comprometidos y contribuir de manera significativa al desarrollo de sus comunidades.

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Biografía del autor/a

Luis Ernesto Paz-Enrique, Universidad Nacional Autónoma de México, Ciudad de México, México.

Licenciado en Ciencias de la Información. Maestro de Docencia para la Educación Superior (Especialidad de Filosofía) Doctor en Ciencias Sociológicas.

Kirenia Echevarria Rodríguez, Universidad de Sancti Spíritus “José Martí Pérez”. Sancti Spíritus, Cuba.

Licenciada en Estudio Socioculturales. Máster en Ciencias Pedagógicas.Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación.

Citas

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Publicado

22-01-2024 — Actualizado el 17-06-2024

Cómo citar

Paz-Enrique, L. E., & Echevarria Rodríguez, K. . (2024). Educación y desarrollo: visiones latinoamericanas /Education and development: latin american visions . Márgenes, 12(1), 01–05. Recuperado a partir de https://revistas.uniss.edu.cu/index.php/margenes/article/view/1780