LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD MEXICANA A TRAVÉS DE LOS LIBROS DE TEXTO GRATUITOS/THE CONSTRUCTION OF THE MEXICAN IDENTITY THROUGH THE OFFICIAL TEXTBOOKS

Autores/as

  • Mayra Margarito-Gaspar Universidad de Guadalajara

Palabras clave:

identidad, educación, libros de texto, mexicanidad

Resumen

En este ensayo analizaremos la acción institucional para la conformación de una nacionalidad mexicana, a través de la conformación de una cultura compartida y la construcción de una identidad que permita al mexicano reconocerse como tal. De manera específica nos centraremos en la institución educativa, enfocándonos especialmente en la primera edición de los materiales gratuitos que la Secretaría de Educación Pública distribuye para la educación básica. Los libros de texto, por su contenido y su intención didáctica, constituyen una herramienta de especial importancia en la creación de la mexicanidad actual. La educación formal conjuga propiedades pasivas como activas, es tanto reproducción como creación. Debido a su focalización en los jóvenes, el proceso educativo tiene un compromiso con el pasado, para mantener la herencia cultural, con el presente, para responder a las necesidades sociales, y con el futuro, a través del cual se colabora y se crea un proyecto de nación.Así, este trabajo pretende señalar la manera en que los principales materiales educativos en México, han coadyuvado a la conformación de la imagen y el concepto del mexicano.

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Biografía del autor/a

Mayra Margarito-Gaspar, Universidad de Guadalajara

Doctora en Educación y Profesora e Investigadora del Departamento de Letras de la Universidad de Guadalajara y miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel I. Ha publicado en libros y revistas científicas reconocidas, artículos que exponen los productos de investigaciones sobre identidad y análisis del discurso en textos escritos y visuales, tanto en el campo de la educación como de la literatura.

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Publicado

05-11-2018

Cómo citar

Margarito-Gaspar, M. (2018). LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD MEXICANA A TRAVÉS DE LOS LIBROS DE TEXTO GRATUITOS/THE CONSTRUCTION OF THE MEXICAN IDENTITY THROUGH THE OFFICIAL TEXTBOOKS. Pedagogía Y Sociedad, 21(53), 303–319. Recuperado a partir de https://revistas.uniss.edu.cu/index.php/pedagogia-y-sociedad/article/view/749