UTILIZACIÓN DE UNA WEBQUEST EN CLASES DE LTP III / THE USE OF A WEBQUEST IN LTP III LESSONS

Resumen

La experiencia docente que se presenta es fruto de la reflexión llevada a cabosobre las dificultades del aprendizaje de la materia LenguajesyTécnicasdeProgramación, quese imparte en el primer semestre del cuartoaño de Licenciatura Informática de la Universidad de Sancti Spíritus “José Martí Pérez”durante el curso 2019-2020.

En este se utilizan estrategias didácticas basadas en las Webquest, que se están popularizando en todo el mundo dentro del ámbito universitario. Esta aplicación tiene la finalidad de guiar al estudiante en la búsqueda e investigación de un grupo de tareas propuestas, con el objetivo de resolver problemas de programación.

El presente artículo tiene como objetivo analizar la introducción en la práctica deuna Webquest contentiva de tareas docentes que conllevan a la solución de problemas con el formato de: introducción, tarea, procesos y recursos, evaluación y conclusión.